普通语言学教程 (1916)

《普通语言学教程》（法语：Cours de linguistique générale）是瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔（Ferdinand de Saussure）的著作，但实际上由其学生包括沙尔利·巴利（Charles Bally）和阿尔贝尔·色舍俄（Albert Sechehaye）等学生整理后在巴黎出版。

背景

索绪尔于1875年出生于瑞士日内瓦，亨利的儿子、利奥波德的兄弟，生活在法语区。在1875-76年在日内瓦大学学习了一年后，前往德国的莱比锡大学学习语言学。在这所大学里，索绪尔在奥斯托霍夫（H. Osthoff）和雷斯琴（A. Leskien）的指导下进行历史比较语言学的研究工作，1878年，他写出《论印欧系语言元音的原始系统》。

内容

该书分为五编，（译名取自高名凯的版本）：〈一般原则〉〈共时语言学〉〈历时语言学〉〈地理语言学〉〈回顾语言学的问题〉。

绪论

第一章的标题是〈语言学史一瞥〉。索绪尔对语言学历史的分类分为“三个连续的阶段”。索绪尔提到，对“语法”的研究是古希腊人创立的，后来是法国人传承的。古希腊研究语法的名人例如有亚里士多德、雅力士塔尔库斯和特拉克斯。索绪尔认为，当时的语法以逻辑为基础，对语言缺乏科学和公正的观点，唯一的目的，是区别正确和不正确的形式。书中没有提到，现代研究如Andreas U. Schmidhauser的论文写道，对古希腊语语法的研究是克律西波斯所开创的；类似古印度的语法研究的开端来自波你尼。现代英语的grammar是来自古希腊语的词汇，即γραμματική（意思是“字母的艺术”），中间经过了拉丁语grammatica。

后来，出现了“语文学”。语言并不是语文学唯一的对象；语文学首先要做的是确定、解释和评论文本。他评论到：语文学的注意力在书面语言，而不是“活的语言”，如日常生活的口语；此外，一个缺点是其几乎都是中心在古希腊和古罗马的文物。对于语文学和语言学的区别，清华大学人文学院的沈卫荣在书中描述到：“语言学是对语言的研究，而‘语文学’则是对用文字纪录下来的语言，即文本的研究。”和“没有语文学家的辛勤劳动，一切过去了的文献传统的辉煌一定早已灰飞烟灭。可以说，语文学家是以语言、文字为载体的古代文明的最重要的传人。”

第三阶段，人们发现语言可以互相比较。1816年，德国学者佛朗茨·博普或“葆朴”（Franz Bopp）在其著作比较了梵语和日耳曼语、希腊语和拉丁语等语言的关系。博普被认为开创了比较语言学，一门全新的学科。除此之外，英国的东方学家威廉·琼斯也尝试了类似的方法，但未能成功。

对于拉丁语、希腊语和梵语，这些看似疏远的语言的关系，是可以这样比较的：genus是拉丁语，变化有genus, generis, genere, genera, generum; 希腊语génos（γένος）有geneos, genei, genea, geneon; 梵语有ġanas, ġanasas, ġanasi, ġanassu, ġanasām。假定ġanas代表原始状态，判定古希腊语géne(s)os等形式中脱了s，而且每次都是在两个元音之间。其次，拉丁语的s变为r。索绪尔认为，梵语保留了原始印欧语的全部s，但也有没有保留下来的特征，如元音系统变化差异大。

同一时期，德国“涌现了大量杰出的语言学者”，如雅各布·格林，日耳曼语族研究的创立者，1882年出版了《德语语法》，此人著名的理论有格林定律；以及波特 (Pott)、库恩 (Kuhn)、奥弗列希特(Aufrecht)和印度学家本非(Benfey)。

索绪尔提到了马克思·穆勒 (Max Müller)、古尔提乌斯(Georg Curtius) 和施莱赫尔 (August Schleicher)。对于，对于施莱赫尔，他提到，施的《印度——日耳曼语比较语法纲要》（这里说的是印欧语系）对博普所创建的学科进行了系统的描述，“在很长一段时间内有过很大的贡献。”

翻译

该书的中文译本主要由高名凯（商务印书馆）和刘丽（中国社会科学出版社）的版本。对于高的版本，是1963年从法语原版的第5版翻译的，并在1964年经过了岑麒祥、叶翡声的脚注。